terima kasih allah

18 March 2009 at 9:30 PM (renungan) ()

semakin hari semakin banyak yang melihat blog saya
semoga semakin hari saya semakin bermanfaat///
dan semua info atau tugas kuliah yang saya ketik tidak diplagiat dan bisa dimanfaatkan denganb baik dan benar

Permalink Leave a Comment

ringkasan acara tafsir al-Mishbah, Quraish Shihab

11 March 2009 at 4:15 PM (urgent information)

Spesial Maulid Nabi Muhammad SAW.

  • Al-Bayyinah

Rasulullah SAW merupakan bukti kebenaran Allah. Bukti yang nyata

  • Percaya kepada Allah berarti ingin mengetahui apa yang disukai dan tidak disukai Allah lalu menaatinya
  • Nabi Muhammad Lahir di Makkah, tanpa ayah (yatim), dan tidak bisa membaca dan menulis. Hal ini sudah ditakdirkan allah. Allahlah yang akan mendidiknya. Sehingga ia dipisahkan dari Ayahnya Abdullah serta Ibunya Aminah (ia disusukan oleh Halimatussa’diyah, di tempat lain, desa lain bukan makkah)
  • Kenyataan bahwa orang terdekat Nabi Muhammad meninggal adalah bukti bahwa Allahlah yang akan mengajarinya langsung.
  • Tidak semua kegiatan ataupun perilaku yang dilakukan nabi boleh kita ikuti.
  • Perilaku Nabi Muhammad ada yang boleh diikuti. ada yang harus diikuti, dan ada yang tidak boleh diikuti.
  • Nabi Muhammad sangat Rauf dan rahim terhadap umatnya. Rauf berarti Dia sangat suka memberi sesuai dengan seluruh harta yang beliau miliki. Sedangkan Rahim berarti Nabi sangat suka memberi sesuai dengan apa yang dibutuhkanoleh  orang tersebut.
  • Allahumma shalli ‘ala Muhammad wa’ala alihi waashabihi wasallam
  • Mengapa orang yang tidak mau mendo’akan Muhammad dengan bershalawat atasnya disebut orang yang paling kikir? Sebab nanti di hari akhir tidak ada manusia lain yang sanggup dan diizinkan oleh allah untuk memberi pertolongan pada manusia lain kecuali Muhammad SAW. Dan.. kawan. kita tak punya apa-apa. kita HANYA ditminta untuk meminta kepada allah supaya rahmat, keselamatan, dan berkah senantiasa tercurah untuk beliau Muhammad  SAW.
  • Maukah kita????????
  • Ingatkah kawan apa yang NABI MUHAMMAD ucapkan menjelang wafatnya beliau…?????????

“Ummati…Ummati.. Beliau khawatir apa yang akna terjadi trhdap umanya kelak.>Nah betapa sayangnya Nabi Muhammad pada kita umatnya. Jadi bershalawatlah. Karena kita tidak bisa membalas jasa-jasanya keculai dengan bershalawat dan terus memperjuangkan bendera islam.

  • Nabi Muhammad adalah penyempurna Nabi lain. Dengan mu’jizat al-qur’an yang allah berikan kepadanya.
  • Ada seorang penonton yang bertanya, bagaimana pendapat Quraish Shihab mengenai orang yang memimpikan Nabi Muhammad? jawabannya: Mimpi tersebut benar bukan karena tipuan syaithan. Karena syaithan tidak mampu menyerupai Nabi Muhammad SAW.
  • Sebagai Muslim dan ingin menjadi Muslim yang Kaffah kita harus dapat meneladani Nabi Muhammad SAW dengan cerdas. Tentunya melalui hadist-hadist yang shahih dan tafsir al-qur’an yang benar.

Permalink Leave a Comment

Gawat, 38,9 Persen Tak Tahu Tanggal Pemilu

11 March 2009 at 3:30 PM (news)

<!– @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } –>

Gawat, 38,9 Persen Tak Tahu Tanggal Pemilu

JAKARTA, KOMPAS.com — Pemilihan umum (pemilu) tinggal 28 hari, tetapi ironisnya 38,9 persen masyarakat Indonesia belum dapat menyebutkan tanggal pelaksanaan pemilu legislatif dengan benar, yakni 9 April 2009.

“Dari situ bisa dilihat, masih banyak yang belum tahu kapan tanggal pemilu, ini kan mengkhawatirkan, siapa tahu justru mereka malah piknik saat itu karena tidak tahu,” tutur Peneliti Puskapol (Pusat Kajian Politik) Fisip UI, Sri Budi Eko Wardani, kepada wartawan di Gedung Jakarta Post, Jakarta, Rabu (11/3).

Hal itu berdasar pada hasil survei bersama empat lembaga kajian CSIS, LP3ES, P2P LIPI, dan PUSKAPOL Fisip UI pada 9-20 Februari 2009. Survei ini dilakukan secara nasional dengan menjaring 2957 responden berusia 17 tahun ke atas atau sudah menikah yang tersebar di 150 desa di seluruh wilayah provinsi di Indonesia. Metode yang digunakan melalui wawancara tatap muka.

Dijelaskan Sri Budi, masih ada masyarakat yang belum tahu pasti tanggal pelaksanaan pemilu karena minimnya sosialisasi pelaksanaan pemilu. “Sosialisasinya harus lebih diintensifkan lagi, masih ada waktu 28 hari lagi, ini PR bersama,” ujarnya.

Selain itu, dikatakannya, mayoritas masyarakat tak yakin terdaftar sebagai pemilih. “Hanya 18 persen yang mengaku pernah datang untuk mengecek ke Ketua RT atau kantor kelurahan apakah terdaftar atau tidak sebagai pemilih, sisanya mayoritas 78 persen tak mengecek,” ujar Sunny.

Namun, ternyata sekitar 61 persen responden mengaku rumahnya tak didatangi petugas pencatat. Artinya, petugas tidak secara aktif mendatangi pemilih. “Temuan ini menunjukkan perlunya perbaikan sistem pendaftaran pemilih dalam pemilu,” katanya.

Mengenai tata cara memberikan suara, menurut Sri Budi, hanya 59 persen masyarakat yang dapat memberi suara dengan benar sesuai aturan UU No 1/2008. “Sebagian lainnya memilih dengan cara mencoblos pada surat suara, seperti berlaku pada pemilu-pemilu sebelumnya,” katanya.

MAYA SAPUTRI

Peneliti Puskapol (Pusat Kajian Politik) Fisip UI, Sri Budi Eko Wardani, kepada wartawan di Gedung Jakarta Post, Jakarta, Rabu (11/3).

sumber: http://indonesiamemilih.kompas.com/index.php/read/xml/2009/03/11/11404632/Gawat..38.9.Persen.Tak.Tahu.Tanggal.Pemilu

Permalink Leave a Comment

feminisme

11 March 2009 at 3:05 PM (urgent information)

Ada sebuah ISU penting bahwa tahun 2009 kaum feminis Indonesia sedang berusaha mengubah UU perkawinan tahun 1974. Kaum feminis menuntut perempuan TIDA PERLU Wali untuk menikah. Mereka juga meminta aborsi dilegalkan. Berawal sejak 200 tahun lalu. Di negara Inggris dipelopori oleh seorang wanita bernama Mary (maaf saya kurang jelas mendengar). Untuk pertama kalinya, pada tahun1809, tulisan beliau tentang Feminisme dipublikasikan (ekitar tahun 1809). Mary beranggapan bahwa “Perempuan Hanya Peliharaan Laki-laki”. Selain itu, pada tahun yang sama, di Jerman Hellen Breon (sekali maaf jika saya salah menulis nama menulis sebuah buku yang berjudul Hai Perempuan Beranilah”. Selanjutnya feminisme terus berkembang, setidaknya terdapat 12 aliran feminisme di seluruh dunia, di antaranya feminisme radikal, feminisme liberal, feminisme marxialis, feminisme global, dan yang paling akhir post-feminisme. Ada empat aliran feminisme yang besar yakni: Feminisme Liberal Aliran Feminisme ini menuntu adanya pemenuhan hak upah yang sama antara laki-laki dan perempuan. Feminisme ini masih murni. Feminisme Radikal Bagi aliran F. Radikal, perempuan “memiliki rahim” yang digunakan untuk bereproduksi dan dikuasai oleh kaum laki-laki. Intinya mereka menggaanggap Laki-laki telah menguasai perempuan melalui rahimnya sehingga perempuan dianggap hanya sebgaia lat pemuas kebutuhan laki-laki. Aliran ini sangat pro-aborsi, pro-lesbianisme, menolak lembaga perkawinan yang sah, dan menolak pernikahan. Feminisme Marxis & Feminisme Sosialis Menurut aliran F. marxis dan Sosialis Laki-laki adalah kamu borjuis sedangkan perempuan hanyalah kaum proletar. Kaum laki-laki sebagai borjuis mengusai perempuan sebgai kaum proletar. Menurut salah satu badan PBB UNDP (United Nation Development Program) perempuan harus dipaksa bekerja khususnya perempuan yang berada di negara-negara berkembang. UNDP memiliki karakteristik gender rasio yang disyaratkan bagi negara berkembang yaitu jumlah pekerja perempuan harus sama atau seimbang dengan jumlah pekerja laki-laki. Catatan lain yang cukup penting: Di Inggris sendiri yang telah sejak lama menyuarakan feminisme, sampai dengan tahun 2009 jumlah pelecehan seksual yang terjadi terhadap wanita yakni sepuluh detik sekali. Sebuah jumlah yang sangat menyedihkan bukan, sobat. Itu baru di Inggris. Bagaimana dengan Amerika? Seperti yang telah kita ketahui, Amerika sendiri telah menyadari bahwa akar kehancuran negaranya adalah feminisme. Mereka sangat menyadari perlunya peran ibu dalam keluarga begitu juga ayah. Bayak sekali penenlitian di Amerika yang menyebutkan bahwa kelurga yang utuh sangat penting bagi pembangunan sebuah negara. Sedangkan Jerman, menurut perkiraan jika dalam jangka waktu 50 tahun mereka tidak mereproduksi keturunan, generasi Jerman akan musnah. Bagaimana dengan Feminisme di Indonesia? Seperti yang telah disebutkan di atas, sebenarnya feminisme telah lahir sejak 200 tahun lalu. Perkembangan feminisme terus merebak dan akhirnya sampai ke Indonesia. Dan menggaunglah Feminisme di Indonesia. Padahal di luar sana, di Eropa dan Amerika, para perintis Feminisme pun sedang meragukan, feminisme itu sendiri (Post-feminisme). Bisa dibilang feminisme yang sekarang sedang digaungkan oleh kaum feminis Indonesia sudah ketinggalan zaman. Lihat saja, mereka menuntut persamaan hak dan upah dalam pekerjaan. Di sisi lain, mereka menuntut adanya cuti hamil dan cuti haid. Membingungkan bukan???Nah, marilah kita merenung sejenak… Apakah sebenarnya tujuan feminisme yang digaungkan kaum feminis di Indonesia? Karena sesungguhnya Allah telah menciptakan wanita dan pria dengan kodrat (dalam arti tubuh secara fisik yang berbeda). Namun perbedaan kodrat itu tentu saja menghasilkan konsekuensi yang berbeda pula. Bukan berarti Islam (yang selama ini dituduh memasung kebebasan wanita) melanggar hak-hak wanita, justru islam sangat mengagungkan wanita dengan menganjurkan menikah dan membentuk keluarga sakinah dan bukan ‘kumpul kebo’ atau bahkan “free sex” yang dari dulu sampai sekarang telah dilakukan orang barat serta terus merebak ke berbagai negara di seluruh penjuru dunia.

Permalink Leave a Comment

doa sang pecinta allah

10 March 2009 at 10:41 AM (renungan)

Ketika wajahmu penat memikirkan dunia, berwudhulah Ketika tanganmu letih menggapai cita-cita, bertakbirlah Ketika pundakmu tak kuat memikul beban bersujudlah Ikhlaskan dan serahkan semua pada Allah Mendekatlah kepada-Nya dan tunduklah di saat yang lain angkuh Agar engkau teguh di saat yang lain runtuh Dan tegar di saat yang lain terlempar Dewi Kumala Sari Mahasiswi Psikologi Universitas Indonesia Angkatan 2005

Permalink Leave a Comment

jean piaget

10 March 2009 at 10:32 AM (perkuliahan)

<!– @page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } –>

Catatan tambahan dari dosen

Mata Ajaran Psikologi Kognitif

Cut Hani Bustanova

07 06 280 611

Jean Piaget

☻ Saat usia 21 tahun menjadi Ahli Moluska

☻ Karena pada awalnya beliau mengamati anaknya sendiri sebagai bahan obervasi , teori beliau sempat ditolak.

☻ Dalam waktu enam tahun dia mengamati perkembangan pikiran dan bahasa → ada lima buku pegangan utama → aslinya buku2 tersebut berbahasa Perancis.

Piaget: 1) bagaimana kita dapat mengetahui sesuatu?

2) bisakah kita mengetahui sesuatu begitu saja?

3) apakah ada manusia yang membawa ide ataukah semua pengetahuan harus

diperoleh?

Cara: by studying developmental changes in the process (proses mentahui no. 1) and in the organization of knowledge (memahami sesuatu no.2).

Pengetahuan = proses BUKAN keadaan yang menetap. Jadi pengetahuan dinamis.

Semakin aktif, pemahaman qt smakin besar

Piaget → Strukturalism →coz dia mencoba memahami struktur pikiran

Knowledge constructunderstand

(know) (meaning/pemahaman) (paham)

☻ Piaget melakukan pengamatan dalam suatu proses.

Kognisi manusia memilih dan menginterpretasi info di lingkungan. Dan mereka tidak dicekoki secara pasif untuk membangun gudang pengetahuan.

Sistem kognitif → cara berpikir yang ada di otak → aspek organnya → anak bisa melihat dunia dengan cara berbeda → knower berubah →pengetahuan berubah.

Stages of cognitif development:

  • Sensorimotor (birth to 2 years)

  1. ada enam substages

  2. First reflexes, reflexes of sucking. Reflexes bayi develop → skema

  3. Anak bisa melihat hub. Antara dirinya dengan dunia luar

  4. Pengetahuan disimpan di otak → sebagai skema

  • Pre-Operational Thought (2 to 6/7 years)

  1. Waktu baru lahir, manusia merasa menyatu dengan alam

  2. Hanya bisa melihat dr sudut pandang sendiri

- Concrete Operation 96/7 to 11/12 years)

1) Pengetahuan/problem disolve berdasarkan pengalaman yang dialami.

2) Banyak orang Indonesia yang HANYA sampai pada btahap ini.

3) Piaget TIDAK PERNAH menjamin semua orang bisa sampai pada tahap formal operation.

- Formal Operation (11/12 to adult)

☻ Usia pada setiap tahapan tidak mengikat perkembangan anak. Piaget mengakui environment mempengaruhi lama tahapan perkembangan.

Pola asuh

☻ Indonesia BERBEDA → anak Indonesia diduga dev.’a lebih LAMBAT

gizi

☻ Perkembangan dari satu tahap ke tahap lain ditentukan oleh kognitif proses yaitu:

  1. Asimilasi

  2. Akomodasi kualitatif

  3. No. 1 dan 2 → mekanisme u/ tjadi pkmbgan → perubahan skema

kuantitatif

—

Permalink Leave a Comment

Catatan tambahan dari dosen Mata Ajaran Psikologi Kognitif

10 March 2009 at 10:09 AM (perkuliahan)

Catatan tambahan dari dosen
Mata Ajaran Psikologi Kognitif

Theory of Mind

☻ Untuk dapat memahami sesuatu → orang harus mengkonstruk pengetahuan → dosen membantu mengkonstruk suatu materi pelajaran melalui mengajar dengan suasana yang tenang, jelas, dan menarik.

☻ Ada tiga pendekatan utama dalam ilmu psikologi:
psikoanalisis
behaviorisme, stimulus → respon
kognisi, stimulus → proses → respon. — (orang) → olah → respon

☻ Berpikir dipengaruhi oleh : keyakinan (kepercayaan), keraguan, wonder, imajinasi, dan pretend

☻Dua model hubungan pikiran (mind) dengan otak (brain)
1.Mind as Container (Pikiran sebagai tempat penyimpanan)
2.Sociocultural Theory/Situativity Theory
Semakin full participate seseorang, semakin baik belajarnya.
Lingkungan → — → interaksi → — tahu
Lingkungan → — → manusia tahu
Learning harus ada proses interaksi. Interaksi = belajar

Permalink Leave a Comment

perbedaan budaya

6 March 2009 at 12:11 PM (perkuliahan)

Tugas Psikologi Lintas Budaya
Cut Hani Busutanova (0706280611)

Aktivitas kognitif manusia di sebut juga aktivitas intelektual. Aktivitas tersebut meliputi persepsi, kategorisasi, ingatan, dan problem-solving .
☻Beri contoh perbedaan budaya dalam lingkup persepsi, kategorisasi, ingatan dan problem solving (minimal dua pada tiap lingkup) !
Saya menuliskan perbedaan budaya orang Aceh dengan budaya lain karena kedua orang tua saya berasal dari aceh.

Persepsi

Ayah saya mengatakan orang Aceh memiliki tiga prinsip hidup yang
disebut dengan Trueh (menyimpan atau menabung suatu barang), Ngui
(memakai pakaian, berhias dengan bagus, rapi, dan baik), dan Pajeoh (makan, seringkali dijumpai orang Aceh cukup boros dalam hal memakan sesuatu).

Memory
Masyarakat Aceh pedalaman mengingat tanggal lahir anak dengan menuliskannya pada dinding rumah dan dengan menggunakan suatu kejadian sebagai acuan. Misalnya anak saya lahir bertepatan dengan perang dunia kedua yang sudah berlalu 60 tahun silam. Selain itu, juga pada pasangan yang baru menikah biasanya ada kebiasaan menanam pohon (kelapa atau yang lainnya) sebagai lambang awal kehidupan. Sehingga dari pohon itu dapat diketahui sudah berapa lama usia pernikahan sepasang pengantin.

Kategorisasi
Orang Aceh mengategorikan wanita cantik adalah wanita yang memiliki rambut ikal, hidung mancung, dan berwarna kulit hitam manis. Berbeda dengan orang jawa yang berwarna kulit kuning langsat, beralis seperti barisan semut, dan berambut lurus seperti mayang.
Selain itu, orang Aceh juga mengategorikan berbagai macam nasi. Ada nasi kulah, nasi maulid, nasi hidang dan sebagainya. Nasi-nasi tersebut pada budaya Jawa dikenal sebagai Nasi Tumpeng.


Problem Solving

Masyarakat Aceh pedalaman masih menggunakan Inferential Reasoning. Misalnya mereka mengganggap jika ada segerombolan semut di balik kayu menandakan bahwa akan datang hujan dan jika ada matahari merah menandakan akan ada mati berdarah (peperangan) baik antarindividu maupun antarsuku. Hal ini disebabkan rendahnya pengetahuan akan agama dan jumlah masyarakat yang mengenyam pendidikan masih sangat minim bahkan cenderung tidak ada.

Permalink Leave a Comment